书声科技深化数字技术在儿童内容领域应用，专业化内容助力儿童成长

当实体出版遇到数字技术

书声科技2006年做纸质绘本起步,2018年开始以叫叫APP切入儿童数字内容领域,对数字内容和实体出版都有很深的理解。

数字技术的发展,让儿童内容的形式更加多元,提升交互性及参与感,为用户带来更为沉浸式的体验。 儿童图书也不再是单纯的文字载体,而逐渐发展成为一个具有传播力、影响力的内容核心。以文字为支点,可以衍生出多种多样的形态。优质童书内容与VR、AI等技术产生有机融合,动画、音频、视频、立体书等多元形式的交融使孩子的视听触觉交互联通,让读书的过程不止于“读”。

叫叫有一套主题内容叫做《趣味三国》特别受到小朋友的欢迎。低龄的小朋友可能没办法直接阅读《三国演义》原著,但他们可以从其中的人物和典故开始熟悉三国的故事。数字技术可以让原本在纸上的人物“活”起来了。孩子可以在观看内容的过程中通过在屏幕上点击、拖拽、描画、录音等方式参与其中,有更加身临其境的感觉。

书声科技拥有一支专业的儿童内容创作团队,包括编剧、制片、美术、设计、视频、 故事设计、动画制作、音视频创作等,会根据儿童的心理特点、行为模式、认知水平等各方面去精细打磨内容。一段15分钟的数字内容,要经过25-30个细分的环节,实际背后有100多个人在创作,集合了内容制作、技术研发、出版等多方力量。

数字内容自带科技“基因”

不熟悉数字内容领域的人,容易简单地将儿童数字内容理解为把实体童书“搬运”到线上,只不过形式更为丰富。在书声科技看来,这是一个很大的误区。事实上,数字内容与实体童书拥有完全不同的基因。

数字技术令内容生产方可以深度了解用户,并从用户角度出发,进行精准匹配的内容生产。基于深耕多年对儿童生长发育规律的深度理解,结合数千万用户的内容反馈数据,运用独有的儿童兴趣算法技术,叫叫能够准确把握孩子的喜好和需求,提供与其年龄和兴趣相匹配的内容。

实体出版物时代,图书发行以后,收集读者反馈的时间周期很长,而且反馈精细度不够,内容制作团队只知道哪本书受欢迎,需要再版,但是可能永远不知道小朋友喜欢这本书的哪一部分。

现在,通过数字技术手段,书声科技可以从用户观看内容过程中的跳出率、重播率、参与率、情绪变化等数据去判断他们对的内容喜爱程度。由此更清楚地知道哪些内容更优质,哪些还有改进空间,原因分别是什么 。通过用户反馈大数据再结合专业的判断,可以进行内容的不断迭代优化。

叫叫的内容每年都会进行多次大小迭代,细节持续优化,信息及时更新。这个迭代速度对于整个儿童内容行业是颠覆性的,对于传统出版公司、影视公司而言几乎是不可能的,但对于用户而言却是必要的。社会环境在变化,技术在变化,用户的认知和行为习惯在变化,快速的内容迭代可以更动态、更精准地满足孩子的内容需求。

线上线下“全场景”儿童内容服务

 叫叫做数字内容,但不只做数字内容。或许与创始团队的儿童绘本创作背景有关,叫叫是有“纸书”情结的。

书声科技坚信,不论实体图书还是数字内容,教育的本质是不变的。图书不仅仅是知识的载体,更是与孩子们共度美好时光的桥梁,是培养孩子阅读习惯和想象力的重要工具。伴随线上内容,叫叫每月为用户同步寄送纸质图书,全年共寄出300本,令孩子在自主学习数字内容的同时,也增加纸质图书的接触,同时促进父母陪伴孩子一同阅读,打造更多亲子阅读场景。

这与叫叫一直强调的“儿童本位”理念是一脉相承的。为孩子选择内容的是家长,家长是购买决策者,从业人士往往倾向于用大人的思维去做儿童内容的生产。但实际上,儿童内容服务的对象是孩子。“孩子作为真实的用户,需要被看见”,叫叫内容研究负责人甘薇在多个场合公开呼吁。

线上线下的内容接触,对于孩子的成长都是有益和必要的,儿童需要全方位的优质内容。

基于这种理念,叫叫致力于为儿童打造线上线下“全场景”内容服务。通过数字内容+纸质图书相结合的方式,为儿童创造融合式学习体验,搭建科学的成长体系及阶梯,激发孩子学习兴趣,令孩子收获爱与成长。

是市场机会,也是社会责任

儿童数字内容行业近年来的快速发展,得益于两个因素,一是移动互联网的普及,使在线化服务得以实现;二是80、90后互联网原住民成为家长,使孩子接触数字内容成为可能。但行业仍然处于爆发初期。

《2022中国儿童网络安全研究报告》显示,儿童数字化成长非常快速,且有明显低龄化倾向,早在幼儿园时期(3-6岁),数字化接触和使用就已超出家长们的想象:儿童的手机接触率为91.8%、平板电脑接触率为83.4%,电脑接触率为80.6%。

相比之下,为孩子们量身定制的儿童专属数字内容的整体渗透率非常低。

与此同时,儿童对数字化的过度接触,已引起家长和社会的担忧。儿童的数字化接触中,包括许多仅具备娱乐属性、对儿童身心成长并无帮助的“无营养”内容,甚至混杂着一部分“少儿不宜”的内容。这种担忧也影响着家长的决策心智。越来越多的家长认为,既然孩子接触电子产品不可避免,那么与其看动画片,不如学习优质内容,让孩子从知识和心理上有所成长。在这种心智下,家长对付费数字内容产品的接受度越来越高。

在这种市场环境下,各家儿童数字内容品牌需要面对的,不是红海厮杀,而是共同努力,生产更多优秀的、适合孩子认知水平和发育规律的专业化内容,将孩子从无意义、被污染的内容中“打捞”出来。这是留给书声科技的市场空间,也是社会责任。

书声科技作为行业引领者,除了本次世界童书论坛,也通过各种方式持续倡导社会各界关注和参与儿童内容领域。2023年4月,书声科技与人民网共同推出的“儿童阅力计划”联合人民数据研究院发布了《中国儿童阅读发展研究报告》,引发行业对儿童阅读的广泛关注。

叫叫营销合伙人孙镭祝在第29届北京国际图书博览会上表示:“我们希望和行业内的合作伙伴一起,共同关注儿童内容领域,去参与、丰富这个领域,生产更多优秀的儿童内容,用孩子们喜欢的内容和形式,帮助孩子们在探索未知中找到自己的长处,在成就感中学有所获,快乐成长。”