连日来,全国各中小学进入期末考试时间。青岛市市南区教体局探索学业水平评价改革,各学校在期末检测中采用游学通关、笔试+口试、“家长+学生”考官等新招,受到学生及家长的欢迎。
据了解,该区游学通关检测突出海洋特色。市南区实验小学遵循“让儿童更像儿童,让教育回归生活本真”的理念,以启发学习兴趣和培养自主学习能力为目标,让一年级学生手持《游学手册》,开心地完成了一次有意义和有意思的通关期末检测。通过闯关、集章,依托学科间的知识整合、技能体验、口语交际等不同形式,对学生的综合能力进行考查。
如第一关“来自慧创城小旗鱼邮局的一封信”:学校借助青岛首家校园邮局,以一封“感恩汇报信”的形式,让学生向长辈汇报一学期的学习收获,通过写信、寄信,将书写和邮寄、知识与生活密切相连;第二关“迎接迷你海洋馆中小海龟的挑战”:学校借助与市海洋科技馆合作建立的迷你海洋馆,通过“掏出海龟蛋”的形式,现场解答小海龟提出的学科与学科间、学科与生活间的问题;第三关“参加海底英语派对”:学校借助来自世界各地的海底动物,按照海底派对的要求,用英语口语与教师和家长交流,加强了学生口语交际的综合能力。
朝城路小学的期末学业水平测试突出学科整合和全景式评价。学校对评价形式、评价时间进行了改革,通过笔试、口试、基础测试和学习习惯四个方面,利用一周的时间进行了过程性、综合性、趣味性的综合评价。在一周时间里,学校进行了“语文百字无差错、数学口算百题无差错、英语单词闯关”的基础知识测查,结合背古诗、读好书、作好演讲等项目进行了口试测查。语文以“课内背诵+课外古诗+古文”、数学以“学生说算理”、英语以“演讲+背诵”的方式进行。
同时,朝城路小学各班级任课教师在评价前,进行了“学生考官”的挑选和培训,还邀请部分家长作为考官和监督团成员,一同参与此次评价。“学生考官”从组织到评分、点评全部独立完成,增强了他们的自信。“家长考官”在评价的过程中,不仅看到了学生们知识掌握的情况,还看到每个孩子综合实践能力的提高。
朝城路小学负责人介绍:“无论是大考官还是小考官,通过这次有趣的期末测试,都得到了不同程度的成长和提升。”( 孙军)