墨西哥开始接种中国科兴新冠疫苗 综合消息:突尼斯变异新冠病毒系本土演化而来 中东多国加快疫苗接种进程 长春大众卓越女足昆明集中 开启第二阶段冬训备战新赛季 “春风行动”全面启动 研考初试成绩本月陆续发布 长春市文庙博物馆将举办元宵节线上公益文化活动 美失业率上升“新穷人”领救济 记者探访救济食品分发站 起步就是冲刺!牛年伊始长春多个项目火热开工! 吉林省全力抓好煤矿安全生产监管 全国大部分农区陆续忙碌起来 田间地头一派生机盎然 3天3夜跑了500公里!成都大叔完成极限超跑挑战 4天致8次高铁晚点:铁路部门提醒放风筝远离铁路电力网 26日天宇见证浪漫一幕:"元宵月"巧遇"黄帝星" 猜灯谜、做灯笼 长春市图书馆“闹春图”元宵节系列活动来了 重庆返岗复工农民工达260余万人 返岗率逾六成 美国新冠肺炎死亡人数超50万 超一战二战和越战美阵亡者总和 第五届联合国环境大会召开 中方呼吁采取全球行动应对环境问题 机场“逐鸟人”:黑脸蛋是我们的“标配” 吉林省人社厅发布通知,2021年社会保险缴费有新变化! 伊朗最高领袖:如有需要或将浓缩铀丰度提高至60% 国资委:支持央企加快国有资本的布局优化和结构调整 亚泰广州冬训先“瘦身”再“增肌” 内外援引进工作将全面展开 零距离!揭开天问一号火星环绕器神秘面纱 洮南:强化政务大厅疫情防控 确保群众办事安全 谭德塞:全球各地都进行新冠疫苗接种符合所有国家的利益 智利累计新冠确诊病例超80万例 外企看中国丨专访IBM大中华区首席执行官:我们期待在中国“云”端舞出新姿 嫦娥五号带回月壤 3月将在国家博物馆展出 牛年元宵节 十六月最圆 利益联结产业链上游,伊利全面助力东北地区乡村振兴 春节假期后文旅新风尚 开春如何玩得更尽兴? 长春新区:打造“升级版”营商环境 省运管局指导各地全面有序恢复道路旅客运输服务 游客捞取泉池内硬币引发争议 趵突泉景区回应 一派生机盎然!湖北武汉:开启“全城赏花”模式 澳大利亚学者认为比特币价值被高估 北京汤圆元宵抽检全合格 温馨提示:带冰霜的别买 刚果(金)总统谴责联合国车队遇袭事件 湖南两名男子爆竹炸6条小鱼被取保候审 同时段播放全国第一,实时收视率破1!电视剧《鲜花盛开的山村》,不一样的乡村戏! 挂着名校牌子,收费高,却很孬!有名无实的“冠名办校”值得警惕 联合国人权理事会第46届会议昨日开幕 中方代表发表视频致辞 注意!吉林省这5批次食品不合格! 非洲新冠确诊超383万例 多国持续推进疫苗接种 吉林省退役军人事务厅发布“清明•致敬英雄”主题征文、摄影征集评选活动的公告 @吉林人,坚持完今天,24日气温将回升了! 推动两国关系重回正轨 女童海洋公园爬凳摔伤 脸缝4针 家长要求园方赔偿合理吗? 为中国疫苗投下信任票 多国领导人“带头”接种 海外网评:50万条逝去的生命,美国无法治愈之痛
您的位置:首页 >理财 >

破除制约劳动教育发展的瓶颈

2020-03-30 10:31:10来源:光明日报

日前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出对于近年来出现的劳动教育被淡化、弱化等现象和问题要高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。

党的十八大以来,习近平总书记多次围绕劳动和劳动教育进行深刻论述,为劳动教育在新时代的发展指明了方向,提供了遵循。国家对此高度重视,积极推动教育法律法规修订,组织研制劳动教育相关文件,在加快大中小学劳动教育规范化、制度化进程中取得了重要进展,为教育事业更好更快发展提供了有力保障。

同时也要注意到,面对一系列新任务新要求,劳动教育在大中小学的地位和条件同党和国家德智体美劳“五育并举”的教育方针、全面提高育人质量的要求还不完全适应,同促进学生身心和谐成长、全面而有个性地学习发展的期望还不完全适应。比如,与德智体美相比,劳动教育在学校层面受重视程度还不够高,经常处于喊起来重要,教起来次要,考起来不要的被弱化境地;一些学校劳动教育教学内容和方式方法比较陈旧,与家庭和社会生活相脱节问题比较明显;有的乡村学校劳动课程设置不够丰富完善,学生不喜欢学、没机会学等问题仍然存在。此外,在一些学校还不同程度存在师资队伍较弱、劳动教育评价体系不够健全、劳动教育实践场所欠缺等问题。这些问题若不抓紧解决,将影响全面育人目标的实现,进而影响到教育事业的发展。

正视和解决当前劳动教育中的问题,需着力克服重智育、重升学率、重毕业率、重就业率、轻劳动教育的片面发展顽疾,努力构建德智体美劳全面育人的教育体系,推动各级各类教育健康发展。要加强劳动教育课程体系建设,完善劳动教育课程标准,修订劳动教育教材,科学设计劳动教育课程内容,优化劳动教育方式方法,开发拓展劳动教育资源,搭建学校、家庭、社会相结合的劳动教育实践平台,保证各级各类学校特别是农村中小学的学生不仅有机会学,而且喜欢学,还能学得好。同时,要加强劳动教育的师资队伍建设,特别是要提升农村学校担任劳动教育教师的规模与专业水平,为加强大中小学劳动教育提供人力保障。更为迫切的是,要尽快完善劳动教育评价体系,对教育教学的过程与结果进行科学合理评价,在合适的时机作为评优的重要参考因素,为教师专业发展和学生全面健康成长提供制度支持。

人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底需要我们每一个人辛勤劳动、智慧创造,有赖于培养一代又一代能担得起时代重任的后来者。劳动教育作为全面育人过程的重要环节,肩负建设新时代教育的使命。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,遵循教育规律,创新体制机制,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,为复兴梦圆提供有力人才保障。

(作者:系中国教育科学研究院教育理论研究所副研究员)

免责声明:本网站所有信息仅供参考,不做交易和服务的根据,如自行使用本网资料发生偏差,本站概不负责,亦不负任何法律责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们。

猜你喜欢