12月5日，广东“新时代高校课程思政建设与改革研讨会”在惠州举行。本次研讨会由广东省教育厅高等教育处指导，广东省高等学校教学管理学会主办，惠州学院承办。全省64所高校、200多名专家学者教师等参加活动，吸引近2万人次在线观看直播。
大会现场。新华网发
广东省高等学校教学管理学会会长、惠州学院副校长郑文表示，学校将牢牢把握立德树人根本任务，抓住全面提高人才培养能力这一核心点，继续构建“大思政”育人格局。
广东省教育厅高教处处长姜琳表示，全面推进高校课程思政建设改革是落实立德树人根本任务的重要举措，是破解教书和育人相脱节，实现“三全育人”的重要途径。“十四五”期间，课程思政将内化为省级、国家级课程选拔的重要依据，通过强化课程思政改革，打造广东特色的一流特色课程。
研讨会分为主会场报告和三场分会场报告，22位专家学者分别从学校、学院、系部、教师等不同视角来分享课程思政建设经验与体会。
在主会场上，郑文作“落实立德树人 打造‘惠院’特色的课程思政教育体系”报告，从探索课程思政育人机制视角，阐述具有“惠院”特色的课程思政建设工作举措及成效。广州大学教务处处长、聂衍刚作题为“广州大学课程思政建设的‘5+N’模式探索及经验”的报告，分享广州大学构建思政课程体系的经。华南理工大学外国语学院韩金龙作“一流课程域下大学英语课程思政的实施路径”的汇报，结合自身的教学实践，分享英语专业课程融入思政元素的内容和方法。暨南大学马克思主义学院副院长、教授田明围绕“基于《原理》课的思政教学反思”，从理念、内容、方法三个维度分享自己对课程思政建设的观点。
本次研讨会为省内高校教师搭建多层次、多维度的交流平台，产生深度的思维碰撞、理念碰撞和实践碰撞，促进了高校课程思政建设与改革的深入交流，提升了高校教师实施课程育人的意识和能力。（金伟 肖莉丹）
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