有人把他们称为“星星的孩子”，他们远离我们的现实生活，独处在自己的世界里，他们还有一个共同的名字 ——自闭症儿童。
2021年4月2日是第14个世界自闭症日，长春市儿童医院及社会爱心组织呼吁大家更多了解关注自闭症儿童，用爱心来温暖他们。
家长对自闭症的认知能力真的很重要，早发现、早干预、早治疗，才能最大程度地挽救孩子。
如何能早期识别孩子的不同，自闭症又有哪些早期预警信号？
带着这些问题，中国吉林网记者对话了长春市儿童医院发育行为科、心理科主任张晓敏。
张晓敏表示，说话晚是自闭症常见的早期表现之一，兴趣狭窄，单一刻板，甚至反复做一件事情，不会用语言和他人交流沟通，同时也不会用非语言系统与外界联系。在孩子的成长发育中，家长无论什么时候都要密切关注孩子的身体和心理健康，如果发现孩子的发育落后于同龄孩子或者有古怪的行为，比如六个月以后还不能被逗笑，眼睛很少注视他人，一岁以后对语言指令呼唤姓名很少反应，两三岁以后还不会说话，这些都要引起家长高度的重视。
据了解，随着医疗技术水平的提高，自闭症的治疗也取得了很大的进展，如果能够及时发现症状，经过科学合理的治疗和干预，自闭症的症状可以在很大程度上得到改善。
张晓敏介绍，孩子刚被诊断自闭症时，家长不要沉浸在自责当中，要抓住4岁之前这个黄金干预期，尽快地寻找干预训练方法，自闭症的康复训练要遵循有效的引导，循序渐进地泛化所学到的技能，孩子才能取得稳定的进步，家长不要急于求成。其次要选择专业的机构对孩子进行康复训练，这对孩子以后能力的发展是极其重要的。
康复训练和家庭教育要紧密配合，坚持不懈。“在康复机构，康复老师是因人而异制定训练方案，这时家长也要积极学习自闭症的知识和家庭教育技能，以保证在家里也能够坚持不间断地对孩子进行康复训练，家庭和机构相结合效果会更好。”她说。
中国吉林网 吉刻APP记者 越明
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