高夯,男,汉族,1956年出生,中共党员,东北师范大学教授,国务院特殊津贴获得者、全国教书育人楷模。
他担任教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、教育部“高中数学课程标准”修订专家组成员、《中学教师专业标准》和《高中教师资格考试标准》主要研制专家。长期致力于课程建设工作,开发了《高观点下的中学数学》。历时20余年,编写该门课程教材,已经出版第三版,该书发行量超4万本;历时7年,开发《人文数学》课程,并将该课程建成网络课程,修读学生2.5万余人。
曾荣获国家级教学成果奖一等奖、全国模范教师、高等学校科学研究优秀成果奖二等奖、全国模范教师等荣誉。由他开创、探索实践的UGS(高等学校与地方政府、中小学三位一体协同育人)教师教育模式走出了一条教育扶贫的新路。
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