作者:尹嘉
近日,美国多地的校园疫情呈现出愈演愈烈的态势,大量师生新冠检测呈阳性,开学后又被迫停课。为何美国的校园防疫屡屡失利?究其根本,在防疫措施未到位的情况下,为了表现抗疫政绩,强行恢复线下教学是主要原因。当抗疫的天平再度偏向政治利益,疫情笼罩下的校园安全该如何守护?
疫霾笼罩下强行开学,使稍显平稳的疫情重新进入紧急状态,确诊病例激增。 据美国《纽约时报》的疫情追踪数据显示,美国高等院校中已有至少8.8万例确诊病例,超过1190所高校受影响。美国媒体还统计称,自8月各州学校陆续恢复“面对面”教学以来,美国高等院校中新增新冠病毒感染病例超40000例,基础教育学校中新增感染病例超24000例。来自佐治亚州的统计数据显示,在佐治亚学院和佐治亚州立大学中,尽管新学期的入学人数只有不足7000人,却已经有645人检测出了新冠病毒。这意味着两所大学里每10人中就有一人感染了新冠病毒。
在确诊病例大幅增加的背后,另一个现象也令人触目惊心。据美国威斯康星州的统计数据显示,学校重新开学所导致的病毒扩散速度远远高于该地区在6月末强行恢复经济活动所导致的病毒扩散速度。此外,强行开学还引发了新冠病毒感染者年龄分布比例的变化。之前的统计数据显示,30岁以上的新冠感染者要多于10岁到19岁之间的青少年感染者,然而以返校开学的时间点为拐点,青少年感染者的人数猛增,甚至达到前者数量的2倍。
另外还值得关注的是,校园疫情的持续发酵已呈现出外溢效应。据美国媒体报道,伊利诺伊州芝加哥市的“詹森小学”自秋季开学以来,未落实定期检测、对确诊者和密切接触者进行隔离等防疫措施,导致两名学生感染新冠病毒并将其传染给家长,最终致家长死亡。
上述各地的疫情数据充分证明了美国校园防疫不利的事实。在美国社会仍笼罩在疫情阴霾之下时刻,开学返校无异于放任新冠病毒肆意传播,也势必引发感染病例的新一轮暴发。
美国的校园防疫举措受到社会各界的质疑和批评。美国有线电视新闻网评论称,学校将疫情防控的希望和出现问题的责任都赋予学生,而学校自身却没有一套详尽的应对计划。一旦出现问题,就谴责学生群体不遵守安全条例,这是不现实的。美国多位专家也对重启校园持悲观态度,加州大学资深医生凯莉·比灵顿就曾多次向政府发出警告并预测道,美国学校至少一年后才能恢复正常。
然而,面对各界的质疑和专家的建议,美国政府继续选择无视,强制性恢复线下教学,随之而来的,是急剧攀升的确诊病例。为何要在条件不允许的情况下,强制性开放学校?这充分说明,美国部分政客只顾政绩,不顾学生安危。为了改变抗疫失利的不良形象,不惜牺牲师生的生命安全。美国政府这一系列“迷之操作”再次体现了美式民主的虚伪本质,美国有线电视新闻网更是直言,“历史会给它们一个不及格的分数” 。生命健康权是人类基本权利之一,在新冠肺炎疫情大流行的当下,摈弃政治操弄,采取切实保护民众生命健康的举措,才是驱散疫霾的必由之路。(完)
来源:中国新闻网
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