4月29日,长春市教育局召开全市教育系统开展“护蕾行动”动员部署大会,推出17项有效举措,打造三位一体“护蕾”工作格局。
2020年初,长春市启动“护蕾行动”, 边试点边实践,经开区利用东北师大心理团队,研究建立“未成年学生心理健康指标体系”和“学生心理健康测试系统”;双阳区通过线上经常访、线下定期访、问题学生个别访等形式,精准掌握学生家庭情况和成长环境,为会诊学生心理危机掌握第一手资料……一区一案、一校一策、一人一招,“护蕾行动”初获成效。
在以往经验基础上,今年,长春市教育局从“学校护蕾”“家庭护蕾”“社会护蕾”三个方面提出了17项有效举措,深入推进“护蕾行动”。
翻开“护蕾行动”任务分解表,细化的33项具体工作组合成“护蕾行动”时间表、路线图。整合思想政治、心理健康、生命与安全课程资源,构建“护蕾课程”体系;开发和有效利用电子教材,探索新技术手段,多元呈现“护蕾课程”;建立并利用“护蕾家长学校”开展家校共育……一项项有效举措切实构建起政府主导,学校、家庭、社会协同作战、三位一体的“护蕾”工作格局,为全市中小学生和幼儿搭建起一道坚强有力的安全保护屏障。
中国吉林网 吉刻APP 记者 越明
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